Faut-il faire les devoirs de ses enfants ?

Il est courant pour les parents de vouloir aider leurs enfants à faire leurs devoirs à la maison, mais il y a une fine frontière entre aider leur enfant et faire leurs devoirs à leur place. Si vous faites même une petite partie de leurs devoirs au lieu de les guider, vous rendez un mauvais service à votre enfant. Ne pas faire les devoirs de votre enfant ne veut pas dire que vous ne pouvez pas vous impliquer. Vous devez vous considérer comme l’entraîneur. Un entraîneur ne court pas avec le joueur, ne mange pas les mêmes calories et, bien sûr, ne subit pas les mêmes blessures.

Pourquoi les parents veulent-ils faire les devoirs de leur enfant?

Beaucoup de parents croient que s’ils ne contrôlent pas le processus de faire leurs devoirs, leur enfant étudiera mal. Il y a aussi le manque de temps pour faire le travail. Beaucoup de parents ont des enfants à la garderie jusqu’à 18 h ou 18 h 30, puis remorquent l’enfant à une activité parascolaire après cela. Le dîner est souvent quelque chose de rapide et de courant. Quand un enfant rentre à la maison, il est trop épuisé pour faire ses devoirs. Plutôt que de modifier l’horaire familial pour donner suffisamment de temps aux devoirs et à la détente, des parents bien intentionnés mais mal avisés feront en fait les devoirs que l’enfant devra faire le jour suivant. Non seulement cela démontre une tricherie contraire à l’éthique à un enfant, mais cela lui refuse aussi la chance de maîtriser le contenu enseigné.

En quoi faire les devoirs de ses enfants est-il désavantageux?

Perte de motivation à étudier

Plus les parents sont impliqués dans le processus de faire les devoirs avec leurs enfants, moins l’enfant voudra apprendre. Les enfants dont les parents s’assoient à côté d’eux et leur disent quoi faire, contrôlent chaque étape et même font leurs devoirs à leur place, sont les moins motivés. Cependant, les écoliers dont les parents ne les « pressent » pas ont un plus grand désir d’apprendre quelque chose de nouveau. En tant que parent, essayez de desserrer les rênes et n’aidez que si votre enfant le demande lui-même.

Détérioration de la relation parent-enfants

Si vous n’êtes pas prêt à accepter d’autres notes qu’un  » A « , demandez-vous pourquoi cela vous tient tant à cœur. Les enfants ne se sentent pas aimés dans les familles où une mauvaise note peut changer complètement la façon dont ils sont traités. Les psychologues disent que l’étude est la tâche personnelle de chaque enfant, tandis que la tâche personnelle des parents est d’aimer leur enfant sans condition. Au lieu de contrôler chaque tâche, les psychologues recommandent d’établir une relation de confiance avec votre enfant et de passer plus de temps ensemble. Lisez à haute voix, discutez de ce qui se passe en science et dans le monde, et trouvez de nouvelles choses intéressantes à faire ensemble.

Manque de responsabilité

En obligeant votre enfant à faire ses devoirs, en contrôlant le processus et en le punissant pour de mauvaises notes, vous assumez sa responsabilité d’étudier, ce qui signifie que vous le retirez de votre enfant. Par conséquent, tant que vous êtes là pour les contrôler, l’enfant n’assumera pas la responsabilité. La capacité d’être responsable de ses propres actions et de répartir adéquatement son attention et son temps pour l’avenir est plus importante que la capacité d’exécuter clairement les tâches des autres personnes.

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